2019-2018年测量实*报告总结-优秀word范文 (6页)

发布于:2021-09-17 02:24:13

2019-2018 年测量实*报告总结-优秀 word 范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为 word 格式,下载后可随意编辑修改! == 2018 年测量实*报告总结 【导语】对实*过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实*报告。 这篇“2018 年测量实*报告总结”来自,查看更多相关内容 ,请访问实*报 告频道。 篇一 XX 大学大学 XX 学院 本科暑期实*报告 实*名称:暑期实* 实*时间:XXXXXXXXX 实*地点:XXXXXXXXXXXXX 学生姓名:XXX 学号:XXXXXXXXXX 专业、班级:XXXX 通过测量实*,首先我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了 对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终 觉浅,绝知此事要躬行。在实*中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推 委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。因 此,这让我深深明白理论知识的重要,在学校余下的时间里,我要安心把所学 的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作 打下坚实的基础。其次,拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作 的*完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能 快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时,要学会 和同伴和睦相处,学会包容,学会忍受。 再次,通过实*我也认识到虚心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是 中专或者中学学历,他们没有受过高等教育,在理论知识上他们往往有些欠缺, 但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富,这种财富在课本上是学*不到的。 因此,在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学*,不能摆架 2019-2018 年测量实*报告总结-优秀 word 范文 子,耍脾气。虚心求教,认真学*,坚持理论和实际相结合,使自己更快的成 为一名合格的工程人员 一次测量实*要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的, 只有小组的合作和团结才能让实*快速而高效的完成。而这些,就是在测量之 外所收获的了。小组成员的合作很重要,实*小组的气氛很大程度上影响实验 的进度。此次外业实*的每个步骤都以了然于胸,对于书本上的知识已基本掌 握,这样来讲,也就没有太多的遗憾了。 还有对数字化成图软件的使用感受。我们所用的是南方测绘公司的 CASS5.1 软件。这是一款以 AutoCAD201X 为基础开发的专业测绘成图软件,使用 方法简单,成图速度快,功能方面也足以满足实际需要。但软件稳定性稍有不 足,成图错误较多,可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。通过内业实 *的数据整理和作图,将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起,又一次 感受到了理论联系实际的重要性。 对于水准测量我还有几点注意要说:1 标尺要立直,尽量避免晃动,有晃 动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准 气泡调*,否则造成的误差会很大。 2 当用经纬仪测量角度时,如果目标较小, 使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。3 在测量时 候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水*,否则就会导 致数据错误,也可能导致仪器的损坏。4 在读取数据时,每位成员都要细心, 既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何人的一个小错误都有可能导致最 终的成果的报废。对于这些基本的操作我们都是必须要注意的! 接下来就是本次实*最重要的阶段了,我们开始用全站仪进行数字测图。 首先我们进行的是选控制点,因为我们要测的 V4 附*的测区较特殊,有居民区、 厂房、山地、公路等,我们克服了覆盖本测区范围面积大,地势比较复杂测图 找通视点视难题,在两楼之间、道路旁边和树林里分别钉了 4 个控制点以便我 们测出附* 300 米以内的地物。 我们每天回到宿舍还对当天画的草图进行研究,加深了对测区概况的了解, 并对下一步的测图工作进行计划安排。 (1)为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量 (尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量,这也让我第 一次体会到了户外测绘的艰辛)。 (2)在作业前应做好准备工作,所需仪器带齐,全站仪的电池、备用电池均 应充足电;收工时要检查仪器是否丢失。 (3)草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形,并预先通跑棱镜的人这 一区域跑镜的线路,尽量避免走冤枉路;碎部点要在草图上标明位置,每隔 20 个碎部点互通点号,防止出错。 2019-2018 年测量实*报告总结-优秀 word 范文 (4)尽量在测站的可视范围进行数据采集,在通视不良的地方或者需要通过 举高支杆来观测的时候,引点到附*设站进行采集数据,避免由于镜杆偏离地 形地物点位而带来的人为误差。 (5)对于一些重要的无法通视的观测点,应通过一定的位移来替代观测或者 需要通过举高支杆来观测,这样的点要在草图上详细注记。 (6)实地数据采集时,配合要默契,不在测站可视范围,跑棱镜的人在镜高 变化时要及时向全站仪操作人员汇报。 (7)建筑物比较方正的可只需测出三点,第四点可由计算机来完成;对于只 能看到一边的建筑物,只需测出该边的两端点,并用钢尺量未知边的长度。 (8)能够测量到的点尽量实测,尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量 的速度远非皮尺量取所能比的,而且精度也会高些。 (9)不规则的地貌应尽量能多测一些点,因为在传统测图中一些细小的变化 可通过手工来完成,但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。 (10)观测目标时利用好仪器的粗瞄准器,可以快且好地找到观测目标。 实*收获 (1)与指导老师交流:抓住与指导老师相处的时间,与老师交流,学*他们 在工作中积累的知识、丰富的外业经验。 (2)实*中,应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作,以 保证实*任务的

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